Програмата за мобилност в Китай, насочена към професионалното образование и обучение (ПОО), продължава да свързва българското професионално образование с едни от най-динамичните и технологично напреднали индустрии в страната.
В рамките на програмата си в Чунцин, 16 учители и ръководители от 7 български професионални училища посетиха China Express Airlines и Changan Automobile (CHANGAN), като се запознаха отблизо с това как индустрията, технологиите и професионалното обучение се съчетават в два коренно различни сектора.
В света на China Express Airlines
Делегацията посети China Express Airlines, където разгледа средата за професионално обучение на една от регионалните авиокомпании в Китай.
Преподавателите се запознаха със силно специализираната сфера на авиационното обучение и научиха повече за ролята на симулациите, практическата подготовка, професионалните стандарти и непрекъснатото развитие на уменията при подготовката на авиационни кадри.
Посещението демонстрира как обучението в индустрия, където безопасността е от критично значение, трябва да бъде тясно съобразено с реалните оперативни изисквания и подкрепено от съвременни технологии.
От развойната дейност до производствената линия в Changan
След това делегацията насочи вниманието си към един от големите китайски производители на автомобили – Changan Automobile.
По време на посещението учителите разгледаха базите за научноизследователска и развойна дейност (R&D), както и производствените мощности на компанията, проследявайки пътя от технологичните иновации и разработването на превозни средства до мащабното производство.
Работната среща и обиколката на завода предоставиха възможност за пряк поглед върху съвременното автомобилостроене и нарастващата роля на:
- роботиката и автоматизацията
- интелигентните производствени системи
- технологиите за превозни средства с алтернативно задвижване (new energy vehicles)
- дигитализацията и „умното“ производство
- технологиите, подпомагани от изкуствен интелект (AI)
- научните изследвания, изпитванията и иновациите.
Посещението беше изключително ценно, тъй като позволи на преподавателите да видят как уменията, придобити чрез професионалното образование, се прилагат в силно автоматизирана индустриална среда.